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La integración de herramientas tecnológicas como alternativas de comunicación, permite la inclusión de diferentes esfuerzos y desarrollo de capacidades humanas para disminuir la brecha comunicacional. El presente artículo permite visualizar el desarrollo de una alternativa tecnológica para interpretación y aprendizaje de lenguaje de señas, basándose en diferentes propuestas investigadas. Como resultado, se encontraron alcances y limitaciones que permiten definir métodos y herramientas para la interpretación, traducción y aprendizaje de lenguaje de señas usados. Además, el reconocimiento de la población que presenta una necesidad comunicacional y conocer las ventajas que brindará el despliegue de la herramienta en dispositivos móviles.

Cristian F. Bravo Mosquera, Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, Faculty of Engineering, Computing Engineering Program, I+D in Computing Group, Popayán-Colombia

https://orcid.org/0009-0009-8389-6132

Manuel F. Silva Joaqui, Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, Faculty of Engineering, Computing Engineering Program, I+D in Computing Group, Popayán-Colombia

https://orcid.org/0009-0002-3041-7600

Katerine Márceles Villalba, Universidad de Antioquía, Faculty of Engineering, System Engineering Program, In2lab Group, Medellín-Colombia

https://orcid.org/0000-0002-4571-0714

Siler Amador Donado, Universidad del Cauca, Faculty of Electronic Engineering and Telecommunicatios. Popayán-Colombia

https://orcid.org/0000-0002-4571-8273

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Recibido 2023-02-19
Aceptado 2024-01-15
Publicado 2024-02-26