R. J. Conde-Carmona, S. Díaz, J. L. Gómez, M. A. Jiménez-Consuegra, y Y. Ospino Buelvas, «Integración del enfoque steam en la enseñanza de álgebra lineal para estudiantes de ingeniería: (Este artículo ha sido RETRACTADO 4-12-2024)», inycomp, vol. 26, n.º 3, p. e–21414375, nov. 2024.