Fernández-Samacá, L., Ramírez, J.M. and Vásquez, J.E. (trans.) (2013) “Evaluación del impacto del aprendizaje basado en proyectos en cursos de ingeniería utilizando análisis de correspondencias múltiples”, Ingeniería y Competitividad, 15(2), pp. 77–89. doi:10.25100/iyc.v15i2.2596.