Integración del enfoque steam en la enseñanza de álgebra lineal para estudiantes de ingeniería: (Este artículo ha sido RETRACTADO 4-12-2024) (R. J. Conde-Carmona, S. Díaz, J. L. Gómez, M. A. Jiménez-Consuegra, & Y. Ospino Buelvas, Trans.). (2024). Ingeniería Y Competitividad, 26(3), e-21414375. https://doi.org/10.25100/iyc.v26i3.14375