Peña-Torres, J.A. 2024. Hacia una mejora en la práctica docente utilizando el Análisis de Sentimiento en la Evaluación de Estudiantes. Ingeniería y Competitividad. 26, 2 (jun. 2024), e–21013759. DOI:https://doi.org/10.25100/iyc.v26i2.13759.